• 2021-04-14 问题

    “洪钟托古刹”的下句是什么?()

    “洪钟托古刹”的下句是什么?()

  • 2022-07-28 问题

    “他说话声音高,真可以说是声如洪钟”的“声音高”是指音高。

    “他说话声音高,真可以说是声如洪钟”的“声音高”是指音高。

  • 2022-06-14 问题

    有声语言表达的基本要求是() A: 读音准确 B: 声情并茂 C: 通顺流畅 D: 声如洪钟

    有声语言表达的基本要求是() A: 读音准确 B: 声情并茂 C: 通顺流畅 D: 声如洪钟

  • 2022-05-29 问题

    选择演讲内容的4S法则中,不包括() A: 身体力行 B: 声情并茂 C: 深信不疑 D: 声如洪钟

    选择演讲内容的4S法则中,不包括() A: 身体力行 B: 声情并茂 C: 深信不疑 D: 声如洪钟

  • 2022-06-03 问题

    (株洲中考)成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的()。 A: 音调 B: 响度 C: 音色 D: 音频

    (株洲中考)成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的()。 A: 音调 B: 响度 C: 音色 D: 音频

  • 2022-06-26 问题

    选出下列句子中划线的词与例句中划线的词的意义和用法相同的一项。例句:今王鼓乐于此 A: 百姓闻王钟鼓之声 B: 秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟 C: 战于长勺,公将鼓之 D: 微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟

    选出下列句子中划线的词与例句中划线的词的意义和用法相同的一项。例句:今王鼓乐于此 A: 百姓闻王钟鼓之声 B: 秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟 C: 战于长勺,公将鼓之 D: 微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟

  • 2022-05-28 问题

    阅读下文,回答问题。 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。 之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,日:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋军赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公日:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 下列各组中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )。 A: 若舍郑以为东道主\今予遭有道而违于理,悖于事,故凡为愚者,莫我若也 B: 子犯请击之\悟以往之不谏,知来者之可追 C: 秦伯说,与郑人盟\学而时习之,不亦说乎 D: 微夫人之力不及此\微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟

    阅读下文,回答问题。 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。 之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,日:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋军赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公日:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 下列各组中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )。 A: 若舍郑以为东道主\今予遭有道而违于理,悖于事,故凡为愚者,莫我若也 B: 子犯请击之\悟以往之不谏,知来者之可追 C: 秦伯说,与郑人盟\学而时习之,不亦说乎 D: 微夫人之力不及此\微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟

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