这可是我费了(______ )才搞到的呀。
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苏格拉底早年学习自然哲学后,对自然哲学搞到失望
苏格拉底早年学习自然哲学后,对自然哲学搞到失望
吸毒者一旦上瘾后,想方没法搞到毒品,就成为了他们生活的唯一目的。
吸毒者一旦上瘾后,想方没法搞到毒品,就成为了他们生活的唯一目的。
创业公司的CEO,首要的工作责任是( )。 A: 制定公司的远景规划 B: 销售、销售、再销售 C: 人性化的管理 D: 领导研发团队 E: 搞到投资人的钱
创业公司的CEO,首要的工作责任是( )。 A: 制定公司的远景规划 B: 销售、销售、再销售 C: 人性化的管理 D: 领导研发团队 E: 搞到投资人的钱
“要不是咱们今天搞到这口袋小米,你们的行军锅就要挂起来当锣敲哩。”这句话用的辞格是()。 A: 反语 B: 婉曲 C: 双关 D: 映衬
“要不是咱们今天搞到这口袋小米,你们的行军锅就要挂起来当锣敲哩。”这句话用的辞格是()。 A: 反语 B: 婉曲 C: 双关 D: 映衬
“要不是咱们今天搞到这口袋小米,你们的行军锅就要挂起来当锣敲哩。”这句话用的辞格是()。 A: A反语 B: B婉曲 C: C双关 D: D映衬
“要不是咱们今天搞到这口袋小米,你们的行军锅就要挂起来当锣敲哩。”这句话用的辞格是()。 A: A反语 B: B婉曲 C: C双关 D: D映衬
在交友问题上,“要坚决远离各种„小圈子‟、„小兄弟‟,坚决杜绝低俗的投桃报李的行为,更不能把()_那一套搞到工作中来。” A: 商品交换 B: 哥们义气 C: 庸俗作风 D: 买官卖官
在交友问题上,“要坚决远离各种„小圈子‟、„小兄弟‟,坚决杜绝低俗的投桃报李的行为,更不能把()_那一套搞到工作中来。” A: 商品交换 B: 哥们义气 C: 庸俗作风 D: 买官卖官
布鲁纳发展教学理论认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”,要把教学目标确定在学生的“最近发展区”之内;教学要有一定的难度,要让学生“跳一跳”才能搞到“桃子”。
布鲁纳发展教学理论认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”,要把教学目标确定在学生的“最近发展区”之内;教学要有一定的难度,要让学生“跳一跳”才能搞到“桃子”。
茨威格小说《看不见的收藏》中,叙述者“我”去找老收藏家的初衷是() A: 向老收藏家的女儿求婚 B: 拜老收藏家为师 C: 搞到一两件珍贵的作品 D: 帮助母女二人欺骗老收藏家
茨威格小说《看不见的收藏》中,叙述者“我”去找老收藏家的初衷是() A: 向老收藏家的女儿求婚 B: 拜老收藏家为师 C: 搞到一两件珍贵的作品 D: 帮助母女二人欺骗老收藏家
[听力原文] 女:演唱会的票搞到了吗? 男:你看,这是什么? 女:哇,太棒了!你可真了不起! 男:我行吧? 问:男的怎么样?() A: 很得意 B: 很失望 C: 很惊讶 D: 很冷静
[听力原文] 女:演唱会的票搞到了吗? 男:你看,这是什么? 女:哇,太棒了!你可真了不起! 男:我行吧? 问:男的怎么样?() A: 很得意 B: 很失望 C: 很惊讶 D: 很冷静
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