宽着期限，紧着课程”，“小立课程，大作工夫”是谁说的？

《春江花月夜》中的写景、抒情、阐发哲理,都紧紧着围绕一个中心意象,这个中心意象是()。 A: 春江 B: 明月 C: 花林 D: 夜空

下列各项出自《诗经·小雅·小奕》的是（） A: 奕奕寝庙，君子作之 B: 宽着期限，紧着课程 C: 小立课程，大作工夫 D: 学而时习之

程端礼根据朱熹的的读书方法提出了自己的读书原则有（ ）。 A: 宽卓期限 B: 切己体察 C: 敛身正坐 D: 虚心涵泳 E: 紧着课程 F: 缓视微饮

程端礼根据朱熹的的读书方法提出了自己的读书原则有()。 A: 敛身正坐 B: 缓视微饮 C: 虚心涵泳 D: 切己体察 E: 宽卓期限 F: 紧着课程

程端礼根据朱熹的的读书方法提出了自己的读书原则有（）。 A: 敛身正坐 B: 缓视微饮 C: 虚心涵泳 D: 切己体察 E: 宽卓期限 F: 紧着课程

下列表示与现代意义的“课程”含义最不接近的是（ ） A: 维护课程，必君子监之，乃的依法制业。 B: 宽着期限，紧着课程 C: 一切的课程应当从学术中引出来 D: 课程是学习者在课程指导下的一切经验