以下哪些属于“根据遗忘规律有效地组织复习”的方法（）。 A: 及时复习 B: 尽量长时间的复习 C: 恰当安排复习内容 D: 复习方法多样化
以下哪些属于“根据遗忘规律有效地组织复习”的方法（）。 A: 及时复习 B: 尽量长时间的复习 C: 恰当安排复习内容 D: 复习方法多样化
组织复习应注意：第一，要及时复习;第二，复习要注意科学性;第三，复习方法要多样化。（)
组织复习应注意：第一，要及时复习;第二，复习要注意科学性;第三，复习方法要多样化。（)
遗忘曲线表明，复习时主要应采取（ ）策略。 A: 合理地分配复习时间 B: 多样化的复习方法 C: 及时复习 D: 试图回忆和反复阅读相结合
遗忘曲线表明，复习时主要应采取（ ）策略。 A: 合理地分配复习时间 B: 多样化的复习方法 C: 及时复习 D: 试图回忆和反复阅读相结合
容易遗忘的复习方法是() A: 及时复习与经常复习相结合 B: 课堂听讲与考试前集中复习相结合 C: 反复阅读与尝试回忆相结合 D: 分散复习与集中复习相结合
容易遗忘的复习方法是() A: 及时复习与经常复习相结合 B: 课堂听讲与考试前集中复习相结合 C: 反复阅读与尝试回忆相结合 D: 分散复习与集中复习相结合
根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习要采用（）。 A: 合理地分配复习时间 B: 采取多样化的复习方法 C: 及时复习 D: 试图回忆和反复阅读相结合
根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习要采用（）。 A: 合理地分配复习时间 B: 采取多样化的复习方法 C: 及时复习 D: 试图回忆和反复阅读相结合
《学记》中对学习和记忆的论述中指出：“学无当于五官，五官不得不治。”这体现了记忆需要（） A: 注重复习方法 B: 经常复习 C: 多种编码方式 D: 多种感官参与复习
《学记》中对学习和记忆的论述中指出：“学无当于五官，五官不得不治。”这体现了记忆需要（） A: 注重复习方法 B: 经常复习 C: 多种编码方式 D: 多种感官参与复习
复习的主要方法有：随堂复习、单元复习、期末复习和总复习。()
复习的主要方法有：随堂复习、单元复习、期末复习和总复习。()
教师教的方法和学生学的方法构成了______。 A: 预习方法 B: 教学方法 C: 复习方法 D: 评价方法
教师教的方法和学生学的方法构成了______。 A: 预习方法 B: 教学方法 C: 复习方法 D: 评价方法
艾宾浩斯遗忘曲线表明（ ）。 A: 采取多样化的复习方法 B: 遗忘是逐渐产生的 C: 应及时复习 D: 遗忘是先快后慢的
艾宾浩斯遗忘曲线表明（ ）。 A: 采取多样化的复习方法 B: 遗忘是逐渐产生的 C: 应及时复习 D: 遗忘是先快后慢的
艾宾浩斯遗忘曲线表明 A: 采取多样化的复习方法 B: 遗忘是逐渐产生的 C: 应及时复习 D: 遗忘是先快后慢的
艾宾浩斯遗忘曲线表明 A: 采取多样化的复习方法 B: 遗忘是逐渐产生的 C: 应及时复习 D: 遗忘是先快后慢的