教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了 600 元补课费,他们的做法
教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了 600 元补课费,他们的做法
中国大学MOOC: 教小学六年级语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法 。
中国大学MOOC: 教小学六年级语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法 。
教小学六年级语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法( )。 A: 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则 B: 正规合法 C: 违反乱补课、乱收费规定;侵犯学生的休息权 D: 体现教师勤奋敬业认真负责精神。
教小学六年级语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法( )。 A: 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则 B: 正规合法 C: 违反乱补课、乱收费规定;侵犯学生的休息权 D: 体现教师勤奋敬业认真负责精神。
教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费。他们的做法()。 A: 违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定 B: 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则 C: 体现教师勤奋敬业认真负责的精神 D: 侵犯了学生的受教育权
教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费。他们的做法()。 A: 违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定 B: 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则 C: 体现教师勤奋敬业认真负责的精神 D: 侵犯了学生的受教育权
教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法不是在体现教师勤奋敬业认真负责精神。()
教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法不是在体现教师勤奋敬业认真负责精神。()
【多选题】教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法() A. A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。 B. B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 C. C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。 D. D、侵犯学生的休息权
【多选题】教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法() A. A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。 B. B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 C. C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。 D. D、侵犯学生的休息权
教小学六年级语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,两位当事教师的做法 ( ) 。 A: 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。 B: 违反了禁止乱补课、乱收费的相关规定。 C: 体现教师勤奋敬业认真负责精神。 D: 侵犯了学生的休息权
教小学六年级语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,两位当事教师的做法 ( ) 。 A: 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。 B: 违反了禁止乱补课、乱收费的相关规定。 C: 体现教师勤奋敬业认真负责精神。 D: 侵犯了学生的休息权
六年级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。 A: 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则 B: 违反了教育部严禁有偿补课的规定 C: 体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神 D: 侵犯了学生的平等受教育权
六年级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。 A: 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则 B: 违反了教育部严禁有偿补课的规定 C: 体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神 D: 侵犯了学生的平等受教育权
面对升学考试的压力,教九年级二班语文的普老师与教数学的周老师应家长的要求.利用寒假组织所教班级的十余个后进学生集体补课一周,向每位补课的学生收取了600元补课费,这两位教师的做法______。 A: 严重侵犯了学生的财产权和休息权 B: 体现了爱岗敬业、热爱学生、团结协作的职业精神 C: 符合按劳取酬、多劳多得的社会主义分配原则 D: 违反了国家禁止乱办班、乱补课、乱收费的有关规定
面对升学考试的压力,教九年级二班语文的普老师与教数学的周老师应家长的要求.利用寒假组织所教班级的十余个后进学生集体补课一周,向每位补课的学生收取了600元补课费,这两位教师的做法______。 A: 严重侵犯了学生的财产权和休息权 B: 体现了爱岗敬业、热爱学生、团结协作的职业精神 C: 符合按劳取酬、多劳多得的社会主义分配原则 D: 违反了国家禁止乱办班、乱补课、乱收费的有关规定
六年级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。 A: A符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则 B: B违反了教育部严禁有偿补课的规定 C: C体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神 D: D侵犯了学生的平等受教育权
六年级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。 A: A符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则 B: B违反了教育部严禁有偿补课的规定 C: C体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神 D: D侵犯了学生的平等受教育权