“知信行调查”(KAP调查或KABP调查)就是健康教育诊断调查。
“知信行调查”(KAP调查或KABP调查)就是健康教育诊断调查。
“知信行调查”(KAP调查 或 KABP调查)就是健康教育诊断调查。
“知信行调查”(KAP调查 或 KABP调查)就是健康教育诊断调查。
保健过程模式又称: A: 知-信-行模式 B: KABP模式 C: 健康信念模式 D: 格林模式
保健过程模式又称: A: 知-信-行模式 B: KABP模式 C: 健康信念模式 D: 格林模式
A1/A2型题 知信行理论(KABP)中,B代表()。 A: 知识 B: 态度 C: 信念 D: 决心 E: 行为
A1/A2型题 知信行理论(KABP)中,B代表()。 A: 知识 B: 态度 C: 信念 D: 决心 E: 行为
KABP的提出者是() A: 霍克巴姆 B: 梅奥 C: 伦斯·格林 D: 若拉·潘德 E: 恩格尔
KABP的提出者是() A: 霍克巴姆 B: 梅奥 C: 伦斯·格林 D: 若拉·潘德 E: 恩格尔
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是() A: PRECEDE-PROCEED模式 B: KABP模式 C: 健康信念模式 D: 知一信一行模式
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是() A: PRECEDE-PROCEED模式 B: KABP模式 C: 健康信念模式 D: 知一信一行模式
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是()。 A: PRECEDE-PROCEED模式 B: KABP模式 C: 健康信念模式 D: 知-信-行模式 E: 自我效能
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是()。 A: PRECEDE-PROCEED模式 B: KABP模式 C: 健康信念模式 D: 知-信-行模式 E: 自我效能
在6~4 kaBP,青藏高原东北缘并存两种文化体系,即靠东的河谷地区是马家窑文化,偏西高原地区则是宗日文化体系。
在6~4 kaBP,青藏高原东北缘并存两种文化体系,即靠东的河谷地区是马家窑文化,偏西高原地区则是宗日文化体系。
关于健康相关行为改变的理论--知信行(KABP)错误的是A.知识是行为改变的基础和先决条件B.信念通常来自父母及周围尊敬的人C.态度指个人对人或事所采取的一种相对稳定的情感倾向D.价值观是人们认为的最重要的信念和标准E.价值观是最终的目标
关于健康相关行为改变的理论--知信行(KABP)错误的是A.知识是行为改变的基础和先决条件B.信念通常来自父母及周围尊敬的人C.态度指个人对人或事所采取的一种相对稳定的情感倾向D.价值观是人们认为的最重要的信念和标准E.价值观是最终的目标
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