舆论认为;人们认为
舆论认为;人们认为
心理学认为人们认为的常识可能是错的。
心理学认为人们认为的常识可能是错的。
重阳节人们喜欢佩带茱萸,是因为人们认为茱萸有()的功能
重阳节人们喜欢佩带茱萸,是因为人们认为茱萸有()的功能
13.下棋受人喜欢，表现在哪些方面？ A: 人们在瓜棚豆架之下，通过下棋来打发时间 B: 在闹市茶馆中，人们下棋消遣 C: 人们认为不下棋无法打发时间 D: 人们认为下棋日子很难度过
13.下棋受人喜欢，表现在哪些方面？ A: 人们在瓜棚豆架之下，通过下棋来打发时间 B: 在闹市茶馆中，人们下棋消遣 C: 人们认为不下棋无法打发时间 D: 人们认为下棋日子很难度过
下列情形中属于晕轮效应的是（ ）。 A: 人们认为法国人都很浪漫 B: 人们认为东北人都很豪爽 C: 人们认为温州人会做生意 D: 人们认为好学生在各方面都好
下列情形中属于晕轮效应的是（ ）。 A: 人们认为法国人都很浪漫 B: 人们认为东北人都很豪爽 C: 人们认为温州人会做生意 D: 人们认为好学生在各方面都好
在雅典大瘟疫时期，人们认为瘟疫是诸神对自己的惩罚，起因是人们忽略了神谕。（ ）
在雅典大瘟疫时期，人们认为瘟疫是诸神对自己的惩罚，起因是人们忽略了神谕。（ ）
阅读材料，回答问题。发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处于不同时代的人们对发展的理解并不相同，按时间顺序大体可以分为五个阶段：起初人们认为“发展﹦经济增长”，第二阶段人们认为“发展﹦经济增长﹢结构改善”，第三阶段人们认为“发展﹦经济增长﹢结构改善﹢社会进步”，第四阶段认为“发展﹦经济增长﹢结构改善﹢社会进步﹢后代人的发展”，第五阶段认为“发展﹦经济增长﹢结构改善﹢社会进步﹢后代人的发展﹢成果由人民共享”。不同的发展观对经济社会发展产生的影响是不同的。结合材料，运用真理的有关知识分析发展观的演变。
阅读材料，回答问题。发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处于不同时代的人们对发展的理解并不相同，按时间顺序大体可以分为五个阶段：起初人们认为“发展﹦经济增长”，第二阶段人们认为“发展﹦经济增长﹢结构改善”，第三阶段人们认为“发展﹦经济增长﹢结构改善﹢社会进步”，第四阶段认为“发展﹦经济增长﹢结构改善﹢社会进步﹢后代人的发展”，第五阶段认为“发展﹦经济增长﹢结构改善﹢社会进步﹢后代人的发展﹢成果由人民共享”。不同的发展观对经济社会发展产生的影响是不同的。结合材料，运用真理的有关知识分析发展观的演变。
中国大学MOOC: 如果人们认为代价大于效用，再便宜的东西也不会购买，这是人们在交换中的（ ）
中国大学MOOC: 如果人们认为代价大于效用，再便宜的东西也不会购买，这是人们在交换中的（ ）
希腊人们认为英雄()
希腊人们认为英雄()
重阳节人们喜欢佩带茱萸，是因为人们认为茱萸有（）的功能 A: 辟邪 B: 带来好运 C: 消暑驱蚊 D: 清火止痛
重阳节人们喜欢佩带茱萸，是因为人们认为茱萸有（）的功能 A: 辟邪 B: 带来好运 C: 消暑驱蚊 D: 清火止痛