应用写作常见的思路有归纳和演绎思路、递进思路、比较思路、循环思路（ ）。
应用写作常见的思路有归纳和演绎思路、递进思路、比较思路、循环思路（ ）。
中国大学MOOC: 应用写作常见的思路有归纳和演绎思路、递进思路、比较思路、循环思路（ ）。
中国大学MOOC: 应用写作常见的思路有归纳和演绎思路、递进思路、比较思路、循环思路（ ）。
（）决定（），（）决定（），（）决定出路，出路决定活路。 A: 眼界；眼光；眼光；思路；思路 B: 眼光；思路；思路；眼界；眼界 C: 思路；眼界；眼界；眼光；眼光 D: 眼光；眼界；眼界；思路；思路
（）决定（），（）决定（），（）决定出路，出路决定活路。 A: 眼界；眼光；眼光；思路；思路 B: 眼光；思路；思路；眼界；眼界 C: 思路；眼界；眼界；眼光；眼光 D: 眼光；眼界；眼界；思路；思路
思路就是反映在文章中的作者的（）．作者的思路一般可分为三种类型：形象性思路，抽象性思路和（）思路。
思路就是反映在文章中的作者的（）．作者的思路一般可分为三种类型：形象性思路，抽象性思路和（）思路。
实现制定措施的思路：（1）________的思路；（2）针对“三个方面”的思路 ； （3） ________的思路。
实现制定措施的思路：（1）________的思路；（2）针对“三个方面”的思路 ； （3） ________的思路。
( )创立了寻租理论。 A: 结构主义思路 B: 新古典主义思路 C: 激进主义思路 D: 新制度主义思路
( )创立了寻租理论。 A: 结构主义思路 B: 新古典主义思路 C: 激进主义思路 D: 新制度主义思路
指导学生阅读时理清作者思路的步骤是（）。 A: 探思路、释逻辑、述思路、找观点、提纲目 B: 找观点、提纲目、探思路、释逻辑、述思路 C: 提纲目、探思路、释逻辑、述思路、找观点 D: 述思路、找观点、探思路、提纲目、找观点
指导学生阅读时理清作者思路的步骤是（）。 A: 探思路、释逻辑、述思路、找观点、提纲目 B: 找观点、提纲目、探思路、释逻辑、述思路 C: 提纲目、探思路、释逻辑、述思路、找观点 D: 述思路、找观点、探思路、提纲目、找观点
制定措施的思路不包括（） A: 针对“三个方面的思路” B: “近粗远细”的思路 C: “弥补差距”的思路 D: “一切从实际出发”思路
制定措施的思路不包括（） A: 针对“三个方面的思路” B: “近粗远细”的思路 C: “弥补差距”的思路 D: “一切从实际出发”思路
关于如何摸清领导的思路，可以使用以下方法：当面汇报问思路、（）。 A: 拟出提纲探思路 B: 分析言谈寻思路 C: 学习各方“借”思路 D: 集体研究理思路
关于如何摸清领导的思路，可以使用以下方法：当面汇报问思路、（）。 A: 拟出提纲探思路 B: 分析言谈寻思路 C: 学习各方“借”思路 D: 集体研究理思路
结构决定思路，结构反映思路。
结构决定思路，结构反映思路。