【单选题】跑的过程: A. 带着跑-逗引跑-抱着跑-放手跑 B. 抱着跑-带着跑-逗引跑-放手跑 C. 逗引跑-带着跑-抱着跑-放手跑 D. 抱着跑-逗引跑-带着跑-放手跑
【单选题】跑的过程: A. 带着跑-逗引跑-抱着跑-放手跑 B. 抱着跑-带着跑-逗引跑-放手跑 C. 逗引跑-带着跑-抱着跑-放手跑 D. 抱着跑-逗引跑-带着跑-放手跑
将弹簧振子拉离平衡位置2cm放手
将弹簧振子拉离平衡位置2cm放手
《稀奇》适用于（），不知道如何摆放手的位置的同学。
《稀奇》适用于（），不知道如何摆放手的位置的同学。
几乎放手让员工自由行事的领导者是角色
几乎放手让员工自由行事的领导者是角色
They are happy to ____ shake ___hands with each other. A: 握手 B: 打拳 C: 放手
They are happy to ____ shake ___hands with each other. A: 握手 B: 打拳 C: 放手
放手对方快攻，首先应提高积极快速的退守能力。
放手对方快攻，首先应提高积极快速的退守能力。
有一种爱叫做放手，是否有一种爱叫做执着？
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当孩子处于自我分化的时机，父母应该学会放手。（ ）
当孩子处于自我分化的时机，父母应该学会放手。（ ）
幼儿自主游戏阶段，教师可以放手让他们自己开展活动。（ ）
幼儿自主游戏阶段，教师可以放手让他们自己开展活动。（ ）
正职正确对待和使用副职应做到（)。 A: 容言、容过、容人、沟通 B: 容言、容过、指正、支持 C: 放权、放手、放心、支持 D: 锻炼、协调、放手、沟通
正职正确对待和使用副职应做到（)。 A: 容言、容过、容人、沟通 B: 容言、容过、指正、支持 C: 放权、放手、放心、支持 D: 锻炼、协调、放手、沟通