博兴布老虎的造型手法正象我国传统艺术追求的那样，“不求形似，而求神似”。

媒介素养教育主张，正象我们可以品赏某一诗篇或散文的（　）一样，我们也应当学会品赏不同媒介带给我们的美的形式与影像。

（）在《序言》中指出:“法的关系正象国家的形式一样，既不能从它们本身来理解，也不能从所谓人类精神的一般发展来理解，相反，它们根源于物质的生活关系”。

（）在《序言》中指出:“法的关系正象国家的形式一样，既不能从它们本身来理解，也不能从所谓人类精神的一般发展来理解，相反，它们根源于物质的生活关系”

【简答题】艺术的审美教育 艺术的社会功能(认识功能 ,教育功能 ,审美功能 ) 三种功能的关系:正象艺术作品中真善美一样,是一个辩证统一的关系。是密不可分的。艺术的认识功能和教育功能要通过审美功能才能实现,而审美功能又包容着认识功能和教育功能

双锥形天线由两个锥顶相对的圆锥体组成，在锥顶馈电，表述正确的有： A: 在允许的频率范围，圆锥可以用金属面、金属线或金属网构成 B: 正象笼形天线一样，由于天线的断面积增大，天线频带也随之加宽 C: 双锥形天线主要用于中波接收 D: 双锥体一般是对称的，但也可以不一定采用对称结构，因为本身是自相似的，长短不是主要因数。

格里菲斯在电影叙事语言上的独特表现，最突出的往往被人们认为是（）和（）的运用。在格里菲斯的电影叙事语言的贡献中，不仅表现在他如何全面、系统、熟练地使用了从特写到远景、或是摇镜头和移动镜头等一系列的视觉镜头语言，更重要的则是他“确立了以（）作为电影时空结构的基本构成单位”的原则。这一原则事实上成为我们现代电影分镜头和剪辑的基础。正象人们通常所说的那样：在格里菲斯以前电影只是一些拼凑的字母，而从格里菲斯这里，电影开始有了（）