理论教育法重就理论谈理论，因而实践是次要地位的。

理论教育法重就理论谈理论，因而实践是次要地位的。 A: 正确 B: 错误

“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，说明了在教育过程中应( )

智慧职教: 美国华盛顿儿童博物馆的格言，我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。主要说明了（）

美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）

儿童接触了高温物体后,他就理解了“烫”这个词的意义,按照罗杰斯的观点,这是( ) A: 有意义学习 B: 无意义学习 C: 情境学习 D: 无意识学习

要想学好C语言，必须： A: 多了解，多练习，多思考。 B: 关键在于理解，不用太练习。 C: 关键在于练习，慢慢就理解了。 D: 看会了加练习不用多想。

智慧职教: 美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要

“我听到，但随后就忘了；我看到，也就记得了；我做了就理解了”是教育家谁说的？（） A: 陶行知 B: 蔡元 C: 蒙台梭利 D: 陈鹤琴

是我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了，体现了教育过程中应： A: 重视感知觉的发展 B: 重视积极情感的培养 C: 重视学习的自律性 D: 重视主动操作