初级外语导游人员应基本掌握一门外语，达到外语专业大学三年级水平。（）
初级外语导游人员应基本掌握一门外语，达到外语专业大学三年级水平。（）
水平测试和（）是外语测试的两种最主要的最常见的测试。
水平测试和（）是外语测试的两种最主要的最常见的测试。
一份完整的简历应包含8个部分：基本资料，（ ），（ ），实践经历，（ ），（ ），外语/计算机水平，（ ）。
一份完整的简历应包含8个部分：基本资料，（ ），（ ），实践经历，（ ），（ ），外语/计算机水平，（ ）。
（）外语导游员要求熟练掌握一门外语，初步掌握一门第二外语。
（）外语导游员要求熟练掌握一门外语，初步掌握一门第二外语。
成人学习者要提高外语口语水平，就必须要有针对口语任务的事前加工环节。
成人学习者要提高外语口语水平，就必须要有针对口语任务的事前加工环节。
大学生达到二级甲等以上，其中中文、外语、传媒、旅游等专业达到二级乙等以上水平。
大学生达到二级甲等以上，其中中文、外语、传媒、旅游等专业达到二级乙等以上水平。
移民学外语比难民学外语慢
移民学外语比难民学外语慢
有关中小学外语教学的期刊有：《外语教学与研究》、《外语界》、《现代外语》、《外语研究》等。 （)
有关中小学外语教学的期刊有：《外语教学与研究》、《外语界》、《现代外语》、《外语研究》等。 （)
与“并非只要学好外语就能出国”等值的判断是 A: 学好外语且能出国 B: 不学好外语但能出国 C: 不学好外语也不能出国 D: 学好外语而不能出国
与“并非只要学好外语就能出国”等值的判断是 A: 学好外语且能出国 B: 不学好外语但能出国 C: 不学好外语也不能出国 D: 学好外语而不能出国
（）外语导游员要求熟练掌握一门外语，初步掌握一门第二外语。 A: 初级 B: 中级 C: 高级 D: 特级
（）外语导游员要求熟练掌握一门外语，初步掌握一门第二外语。 A: 初级 B: 中级 C: 高级 D: 特级