饱满的情绪可以()观众。 A: 吸引听众、感化听众、打动听众 B: 排斥听众、感染听众、打动听众 C: 吸引听众、感染听众、打动听众 D: 吸引听众、影响听众、打扰听众
饱满的情绪可以()观众。 A: 吸引听众、感化听众、打动听众 B: 排斥听众、感染听众、打动听众 C: 吸引听众、感染听众、打动听众 D: 吸引听众、影响听众、打扰听众
做一个忠实的听众必须避免以下情况（）。 A: 总是保持沉默 B: 不屑一顾的表情 C: 打断对方谈话 D: 露出很希望倾听别人讲话的样子
做一个忠实的听众必须避免以下情况（）。 A: 总是保持沉默 B: 不屑一顾的表情 C: 打断对方谈话 D: 露出很希望倾听别人讲话的样子
翻译标准：忠实、通顺忠实首先就是忠实原文的______ ，也就是忠实原文的______ 。忠实还要忠实于原文的______ 。所谓保持风格，包括：保持原作的______ 风格。保持原文的______ 风格。忠实于原作的______ 风格。
翻译标准：忠实、通顺忠实首先就是忠实原文的______ ，也就是忠实原文的______ 。忠实还要忠实于原文的______ 。所谓保持风格，包括：保持原作的______ 风格。保持原文的______ 风格。忠实于原作的______ 风格。
演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和（）。 A: 感动听众 B: 讨好听众 C: 服务听众 D: 娱乐听众
演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和（）。 A: 感动听众 B: 讨好听众 C: 服务听众 D: 娱乐听众
演讲者与听众的互动是必须的，演讲者需要理解听众、顺应听众、激励听众。
演讲者与听众的互动是必须的，演讲者需要理解听众、顺应听众、激励听众。
从听众对你信息的支持与否来分，听众的态度可以分为（） A: 漠不关心的听众 B: 中立的听众 C: 热心的听众 D: 敌意的听众 E: 积极的听众
从听众对你信息的支持与否来分，听众的态度可以分为（） A: 漠不关心的听众 B: 中立的听众 C: 热心的听众 D: 敌意的听众 E: 积极的听众
爱岗敬业应做到忠于职守，忠于职守的内涵体现在（）。 A: 忠实于国家 B: 忠实于服务对象 C: 忠实于社会公众 D: 忠实于单位领导
爱岗敬业应做到忠于职守，忠于职守的内涵体现在（）。 A: 忠实于国家 B: 忠实于服务对象 C: 忠实于社会公众 D: 忠实于单位领导
听众大致可以划分为（）等几种类型。 A: 路人型听众 B: 群体听众 C: 研讨型听众 D: 严密组织型听众
听众大致可以划分为（）等几种类型。 A: 路人型听众 B: 群体听众 C: 研讨型听众 D: 严密组织型听众
分析听众要做的是：分析听众的（）、听众感兴趣的话题、听众的规模以及态度。
分析听众要做的是：分析听众的（）、听众感兴趣的话题、听众的规模以及态度。
爱岗敬业就要忠于职守，忠于职守的内涵体现在（）。 A: 忠实于国家 B: 忠实于单位负责人 C: 忠实于社会公众 D: 忠实于所服务的单位
爱岗敬业就要忠于职守，忠于职守的内涵体现在（）。 A: 忠实于国家 B: 忠实于单位负责人 C: 忠实于社会公众 D: 忠实于所服务的单位