在Blake等人（2016）的研究中，美国儿童只会模仿成人的吝啬分享行为，而印度儿童则会模仿成人的慷慨和吝啬分享行为。该研究说明（）对儿童亲社会行为有一定的影响。（）
A: 移情
B: 自我概念
C: 社会文化
D: 观点采择
A: 移情
B: 自我概念
C: 社会文化
D: 观点采择
C
举一反三
- 中国大学MOOC: 在Blake等人（2016）的研究中，美国儿童只会模仿成人的吝啬分享行为，而印度儿童则会模仿成人的慷慨和吝啬分享行为。该研究说明（）对儿童亲社会行为有一定的影响。（）
- 以下影响儿童亲社会行为的因素有（ ）。 A: 亲社会道德推理 B: 社会文化 C: 观点采择水平 D: 移情
- 影响儿童亲社会行为发展的因素有（ ） A: 观点采择 B: 移情 C: 自我概念 D: 强化 E: 榜样
- 下列哪个因素会影响儿童亲社会行为发展？（） A: 移情 B: 自我概念 C: 观点采择 D: 以上都是
- 在Lyons等人（2007)的研究中，儿童会模仿成人的所有行为，包括不必要的、无意义的行为。这说明儿童身上存在着（）的现象。 A: 自我中心 B: 社会参照 C: 过度模仿 D: 错误记忆
内容
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在Lyons等人（2007)的研究中，儿童会模仿成人的所有行为，包括不必要的、无意义的行为。这说明儿童身上存在着（）的现象。 A: 自我中心 B: 错误模仿 C: 过度模仿 D: 刻板行为
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23.我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见。
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班杜拉的社会认知理论（社会学习理论）认为（ ）。 A: 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享 B: 操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习方式 C: 儿童能够学会分享，是因为儿童天性本善 D: 儿童学会分享，是因为成人采取了有效的奖励措施
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班杜拉的社会学习理论认为（ ）。 A: 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享 B: 操作性条件反射是儿童学会分享的最重要形式 C: 儿童能学会分享是儿童天性本善 D: 儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施
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中国大学MOOC: 在Lyons等人（2007)的研究中，儿童会模仿成人的所有行为，包括不必要的、无意义的行为。这说明儿童身上存在着（）的现象。