一节好课的最重要标准是（）。
A: 教学方法多样
B: 学生主体性充分发挥
C: 时间分配合理
D: 教学过程设计好
A: 教学方法多样
B: 学生主体性充分发挥
C: 时间分配合理
D: 教学过程设计好
举一反三
- 一节好课的最根本的标准是（ ）。 A: 教学内容正确 B: 教学目的明确 C: 学生主体性充分发挥 D: 教学方法灵活
- 【单选题】一节好课的最根本的标准是（）。 A.教学目的明确 B.教学内容正确 C.教学方法灵活 D.学生主体性充分发挥
- 设计教学时间应该遵循以下策略（ ）。 A: 把握好整体教学时间的分配 B: 尽量增加学生的专注学习时间 C: 防止教学时间遗失 D: 分配好整堂课的教学时间
- 教学设计包括教学目标、教学设计理念与设计意图等内容外,还包括() A: 教学重难点 B: 教学过程 C: 时间分配 D: 教学方法
- 教学设计包括教学目标、教学方法、时间分配、教学设计理念与设计意图等内容外,还包括() A: 教学重难点 B: 教学过程 C: 教学目标