2010年为国际生物多样性年，为保护生物多样性我们中学生能做的是（）。
A: 建立自然保护区
B: 制定相关法律和文件
C: 建立濒危物种的种质库
D: 拒绝购买珍稀物种制成的商品
A: 建立自然保护区
B: 制定相关法律和文件
C: 建立濒危物种的种质库
D: 拒绝购买珍稀物种制成的商品
举一反三
- 下列不属于保护生生物多样性措施的是（）。 A: 建立自然保护区 B: 建立濒危物种种质库 C: 购买珍稀物种制成的商品 D: 颁布和实施保护生物多样性的法律
- 目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。保护生物多样性最有效的措施是（）。 A: 保护生物的栖息环境 B: 建立自然保护区 C: 建立濒危物种的种质库 D: 颁布保护生物多样性的相关法律和文件
- 下列保护生物多样性的措施中，不可取的是（）。 A: 建立自然保护区 B: 建立濒危物种的种质库 C: 围湖造田、垦荒种植 D: 加入国际《保护生物多样性公约》
- 每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是（） ①大量引进外来物种 ②保护生态系统的多样性 ③建立濒危物种的种质库 ④建立自然保护区 ⑤彻底消灭对人有害的动物 ⑥保护生物的栖息环境 A: ①②③④ B: ②④⑤⑥ C: ①③④⑤ D: ②③④⑥
- 保护生物多样性最为有效的措施是（ ）A.保护栖息地多样性B.保护生态物种多样性C.建立自然保护区D.建立濒危物种的物质库