1947年，日本国会通过的战后日本的一项根本教育大法是()
A: 《教育基本法》
B: 《学校教育法》
C: 《面向二十一世纪我国教育的发展方向》
D: 《关于今后学校教育中和扩充、整顿的基本措施》
A: 《教育基本法》
B: 《学校教育法》
C: 《面向二十一世纪我国教育的发展方向》
D: 《关于今后学校教育中和扩充、整顿的基本措施》
举一反三
- 二战后日本教育的根本教育大法是（）。 A: 《学校教育法》 B: 《教育基本法》 C: 《教育委员会法》 D: 《文部省设置法》
- （）成了日本70年代以来教育改革的纲领性文件，即所谓“第三次教育改革”的主要依据。 A: 《学校教育法》 B: 《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本措施》 C: 《产业教育振兴法》 D: 《小学初中教学大纲》
- 在日本，教育的根本大法是() A: 《教育基本法》 B: 《学校教育法》 C: 《社会教育法》 D: 《文部省设置法》
- 战后日本教育改革的开端是（）的颁布 A: 《教育基本法》和《学校教育法》 B: 《教育敕语》和《中学校令》 C: 《学制令》和《教育基本法》 D: 《中学校令》和《学制令》
- 1926年日本文部省制定了《 》,规定幼儿园教育为学校教育中的一环,首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置。 A: 学校教育法 B: 教育基本法 C: 幼儿园教育大纲 D: 幼儿园令