现代儿童观认为：幼儿是与成人平等的、独立的、发展中的个体。（）
对
举一反三
- 现代儿童观把儿童作为与成人平等的独立的个体，并确立了现代幼儿教育________、_____________、______________的基本发展方向。
- 现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
- 下列属于现代的儿童观的是（ ） A: 儿童发展具有个体差异性 B: 儿童应受到平等对待 C: 儿童具有主观能动性 D: 儿童具有发展的潜能
- 以下对现代儿童观的认识不正确的是（） A: 儿童是一块纯真无暇的“白板” B: 儿童是与成人平等的个体 C: 社会应尊重他们的个性 D: 社会应维护他们的合法权益
- 儿童与成人一样是平等的，都是（）的个体，权利的主体。
内容
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以下对现代儿童观的认识不正确的是（） A: A儿童是一块纯真无暇的“白板” B: B儿童是与成人平等的个体 C: C社会应尊重他们的个性 D: D社会应维护他们的合法权益
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教育者训斥，甚至打骂儿童的做法，主要违背了儿童观和教育观中的（） A: 儿童特质观和适宜教育观 B: 儿童权利观和民主平等的师生观 C: 幼儿在自身发展中的作用观和幼儿教育的方法观 D: 儿童特质观和儿童教育的方法观
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现代儿童观的内涵不包括（） A: 儿童是全方位不断发展中的人 B: 儿童有其独特的文化 C: 儿童是被动的学习者 D: 儿童应该受到平等对待
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科学的儿童观和教育观包括（） A: 儿童权利观和民主平等的师生观 B: 儿童特质观和适宜教育观 C: 幼儿主体观和幼儿教育方法观 D: 幼儿发展观和因材施教观 E: 教师主体观与幼儿主体观
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现代的儿童观认为“儿童是小大人”。