()能够了解和反映个体的工作目的、职业追求和职业理想，映射出个体对工作的职业期望，对于个体的职业选择与工作激励等方面都很有参考意义。
A: 教育水平
B: 人格特质
C: 个体能力
D: 职业适应性
A: 教育水平
B: 人格特质
C: 个体能力
D: 职业适应性
举一反三
- ()主要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体与职业之间的匹配关系。 A: 教育水平 B: 人格特质 C: 个体能力 D: 职业适应性
- 人与人相区别的、独特的职业生涯历程由______构成。 A: 个体的职业理想、职业内容、职业选择与实现自己的职业理想所做努力 B: 个体的职业理想、职业条件、职业选择与完成自己的职业所做努力 C: 个体的职业理想、职业条件与实现自己的职业理想所做努力 D: 个体的职业理想、职业条件、职业选择与实现自己的职业理想所做努力
- 【单选题】霍兰德职业兴趣理论不包括() A. 最理想的职业选择是个体选择与其个性类型相一致的职业环境,即“人职协调” B. 如果个体选择与其个性类型相近的职业环境,经过努力和调整也能适应。 C. 最好的职业选择是个人在与其个性类型相斥的职业环境里工作。 D. 个性类型与职业类型的相关程度越高,个体的职业适应性越好;相关程度越低,个体的职业适应性就越差
- 【单选题】( )是个体顺利完成工作的重要基础。 A: 职业兴趣 B: 职业能力 C: 职业目标 D: 职业薪酬
- 兴趣在职业选择过程中主要表现在三个方面是（） A: 作为判断个体对某一职业能否产生兴趣的参考依据 B: 作为预测个体在职业活动中能否发掘个体潜能，获得职业生涯成功的参考依据 C: 作为判断个体对某一职业环境和职业角色能否有更好适应的参考依据 D: 作为判断个体能否对父母孝顺的参考依据