衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）
A: A宣传
B: B传播
C: C素养
D: D营销
E: E促进
A: A宣传
B: B传播
C: C素养
D: D营销
E: E促进
举一反三
- A1型题 衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（） A: 宣传 B: 传播 C: 素养 D: 营销 E: 促进
- 衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康的（）。
- 下列关于卫生宣传\健康教育与健康促进的关系描述正确的是( ) A: 健康促进>;健康教育>;卫生宣传 B: 健康促进>;卫生宣传>;健康教育 C: 健康教育>;卫生宣传>;健康促进 D: 健康教育>;健康促进>;卫生宣传 E: 卫生宣传>;健康教育>;健康促进
- 下列关于卫生宣传、健康教育与健康促进的关系描述正确的是( )。 A: 健康促进>健康教育>卫生宣传 B: 健康促进>卫生宣传>健康教育 C: 健康教育>卫生宣传>健康促进 D: 健康教育>健康促进>卫生宣传 E: 卫生宣传>健康教育>健康促进
- 关于卫生宣传、健康教育以及健康促进三者关系表述正确的是（）。 A: 健康促进＞健康教育＞卫生宣传 B: 健康促进＞卫生宣传＞健康教育 C: 健康教育＞卫生宣传＞健康促进 D: 健康教育＞健康促进＞卫生宣传