• 2022-05-29
    生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。
  • 举一反三

    内容

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      生产力与教育的关系是( )。 A: 生产力水平决定教育的规模和速度 B: 生产力水平制约着教育结构的变化 C: 生产力发展水平制约着教育的内容和手段 D: 教育相对独立于生产力的发展水平

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      下列关于生产力发展对教育制约的说法错误的是( )。(0.3) A: 生产力的发展水平制约教育的性质与领导权 B: 生产力的发展制约教育事业发展的规模和速度 C: 生产力的发展水平制约人才培养的规格和教育机构 D: 生产力的发展制约教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革

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      生产力对教育发展的影响和制约体现在以下哪几个方面。() A: 生产力的发展制约着人才的质量和规格 B: 生产力的发展制约着教育事业的规模和速度 C: 生产力的发展制约着课程设置及教学内容的选择 D: 生产力的发展制约教育教学手段及其组织形式

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      经济(生产力发展水平)对教育的制约作用有 A: 制约着教育的规模和速度 B: 制约着人的培养规格和教育结构 C: 制约着教育内容、形式和手段

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      人口对教育的制约作用主要表现在()。 A: 人口数量及增长率制约着教育事业发展的规模和速度 B: 入学者与年长一代人口质量制约教育 C: 人口的年龄结构制约着教育发展 D: 人口的就业结构制约着教育发展