认知失调理论认为，人的每一种看法都是认知元素，而两个认知元素之间具有()、()和()的三种关系。
举一反三
- “认知失调理论”认为，改变态度的方式有：改变认知元素和增加新的认知元素。（ √
- 美国心理学家费斯廷格(LeonFestinger)提出“认知失调理论”认为,改变认识失调的方式有()。 A: 改变某一认知元素,使它与其他元素之间不协调的关系变得协调 B: 增加新的认知元素,以强化某一个认知元素 C: 直接改变态度 D: 以上都是
- 认知失调论认为认知元素中存在哪几种关系
- 关于“费斯汀格的认知失调理论”的观点，下列说法中正确的有（） A: 认知元素之间的关系有三种，即协调、不相干、不协调 B: 认知元素之间的不协调是有程度上的区别的 C: 当个体的认知元素之间处于失调状态时，个体会产生减少不协调的内部驱力，使其设法减少或解除失调状态，使认知元素协调起来 D: 认知失调强度越大，则人们想要解除这种失调状态的动机就越强烈，人们态度的改变就越迅速
- 下列有关费斯廷格(L.Festinger)对认知失调理论的阐述中，错误的有（）。 A: 将个体认知元素之间的关系概括为协调、不相干、不协调三种可能性 B: 个体可以通过削减认知、改变行为、增加新的认知三种方式消除认知失调状态 C: 认为认知不协调的状态受到个体自由选择度和外在压力的影响 D: 与平衡理论相比，认知失调理论将认知失调视为人的认知系统的一种非正常状态