中国大学MOOC: 团队成员及领导清楚自己及其他人所扮演的角色，可以帮助他们（）
了解如何相互弥补不足、发挥优势。 增强团队协作能力，提升个人和团队的绩效。 利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队。 更好的实现团队及自身的价值。
举一反三
- 团队成员及领导清楚自己及其他人所扮演的角色，可以帮助他们（）
- 团队成员及领导清楚自己及其他人所扮演的角色，可以帮助他们（） A: 了解如何相互弥补不足、发挥优势。 B: 利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队。 C: 增强团队协作能力，提升个人和团队的绩效。 D: 更好的实现团队及自身的价值。
- 中国大学MOOC: 团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队，增强团队协作能力，提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到（）
- 中国大学MOOC: 按照团队成员扮演的角色是否能对团队工作起到积极作用，可以将团队角色分为（ ）。
- 团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队，增强团队协作能力，提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到（） A: 团队中的每一种角色都很重要 B: 每个团队角色都是优缺点共存的 C: 要尊重团队角色差异 D: 要善于用人之长容人之短
内容
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中国大学MOOC: 下面哪些方式可以帮助学生更好的扮演自己的角色？
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中国大学MOOC: （ ）指创业团队中的具体成员在创业活动中扮演的角色，即团队成员的角色分工。
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中国大学MOOC: 领导创业者在创业团队中主要扮演以下几种角色：
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团队中一个成员可以扮演几个角色，但几个成员不可能扮演一个角色。（ ）
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按照团队成员扮演的角色是否能对团队工作起到积极作用，可以将团队角色分为（）。 A: 领导角色 B: 积极角色和消极角色 C: 组织协调 D: 目标