有个学生连续两天迟到，老师对他说：“最近一周，我看到你迟到了两次”。这是在表明感受。（)
举一反三
- 某位爱迟到的学生今天没有迟到，老师便对他说：“你今天没有迟到，你可以不用打扫卫生。”这位老师使用了（ ）强化。
- 小刚以前经常迟到，老师多次提出批评，他认为这是小题大作。老师让他担任了一周“班主任”，他体会到了班级管理的难度，以后他再也没有迟到过。这件事表明，如果学生站在老师的角度看问题，就能够[ ]①更好地理解和严格遵守学校的规章制度
- “我差点没迟到”是什么意思？ A: 我快要迟到了 B: 我没有迟到 C: 我总迟到 D: 我迟到了一会
- 小张说：“我今天没有迟到，小李迟到了”。小李说：“小王没迟到，小华迟到了”。小华说：“我们四人中至少有1人迟到了”。小王说：“小李说的对，我没迟到”。四人中只有1人说真话，则下列推断正确的是______。 A: 小王说的是真话，四人都没有迟到 B: 小张说的是真话，小李迟到了 C: 小李说的是真话，小华迟到 D: 小华说的是真话，小王迟到了
- 老师对学生上课迟到很生气,就把那些迟到的学生关在了门外。