关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 概念获得模式的教学目标旨在使学习者通过体验所学概念的形成过程来培养其思维能力。（） A: 正确 B: 错误 概念获得模式的教学目标旨在使学习者通过体验所学概念的形成过程来培养其思维能力。（）A: 正确B: 错误 答案： 查看 举一反三 探究性学习模式的教学目标是以问题解决为中心，注重学生的独立活动，旨在学生思维能力的培养。（） A: 正确 B: 错误 概念获得模式所依据的教学理论是思维研究理论。（） A: 正确 B: 错误 探究性学习模式的教学目标是以问题解决为中心，注重学生的独立活动，旨在学生思维能力的培养。（） 概念通常是理解地理过程的基础，但主要的教学目标不是掌握概念本身，而是学习其形成过程。（） 教学（学习）环境设计旨在通过创设支持学习者进行高阶学习的条件，以促进学习者高阶能力、高阶知识和高阶思维的发展。
