穿/脱上衣的基本要求是()
A: 坐在有靠背的椅子靠自身的平衡能力完成穿.上衣
B: 坐在床边靠自身的平衡能力完成穿上衣
C: 坐位下双足能平放于地上
D: 在穿衣训练前,应分析与评估患者的动态坐位平衡和认知功能
E: 从立位转到座位
A: 坐在有靠背的椅子靠自身的平衡能力完成穿.上衣
B: 坐在床边靠自身的平衡能力完成穿上衣
C: 坐位下双足能平放于地上
D: 在穿衣训练前,应分析与评估患者的动态坐位平衡和认知功能
E: 从立位转到座位
举一反三
- 在穿衣训练前，治疗师应分析与评估的患者功能是（） A: 静态坐位平衡和认知功能 B: 动态坐位平衡和感觉 C: 动态坐位平衡和认知功能 D: 静态坐位平衡和感觉 E: 无需做评估
- 对于患者的穿上衣训练，下列哪种情况最为合适（）。 A: 叫患者平时自己练习 B: 让陪护监督患者练习 C: 不用进行穿上衣练习 D: 先安排动态坐位平衡练习，待坐位平衡改善后再进行穿上衣训练 E: 可先进行穿裤或穿鞋训练
- 穿/脱鞋的基本要求是() A: 患者可坐在扶手椅上或床边完成此动作 B: 取决于患者动态坐位平衡能力 C: 鞋子应放在容易拿到的地方 D: 如果有必要,可采用长柄穿衣钩将鞋子从地上捡起 E: 手能抓握
- 常用平衡训练中，"患者可以在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动，并保持平衡的训练"属于（） A: AⅢ级坐位平衡训练 B: BⅡ级坐位平衡训练 C: CⅠ级坐位平衡训练 D: DⅠ级站立位平衡训练 E: EⅡ级站立位平衡训练
- 常用平衡训练中，"患者可以在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动，并保持平衡的训练"属于（）。 A: Ⅲ级坐位平衡训练 B: Ⅱ级坐位平衡训练 C: Ⅰ级坐位平衡训练 D: Ⅰ级站立位平衡训练 E: Ⅱ级站立位平衡训练