下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是()。
A: 先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动
B: 单元教学活动构成每日教学活动
C: 单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动
D: 每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
A: 先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动
B: 单元教学活动构成每日教学活动
C: 单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动
D: 每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
举一反三
- 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是（ ）。 A: A先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 B: B单元教学活动构成每日教学活动 C: C单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动 D: D每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
- 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是()。 A: 每日的教学活动构成单元教学活动 B: 先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 C: 只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 D: 每日的教学活动是任何教学活动的基础
- （）构成一日活动。 A: 特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动 B: 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动 C: 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动 D: 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
- 下列哪项不是一日教学活动类型中包括的内容（） A: 一对一的教学、情景教学活动、团体活动 B: 特别活动时间、单元教学活动、一对一的教学 C: 特别活动时间、单元教学活动、团体活动 D: 自由活动、个人活动、情景教学活动
- 下列结构化程度最高的教学活动是() A: 方案教学活动 B: 单元教学活动 C: 主题教学活动 D: 整合科目