• 2022-05-29
    中国大学MOOC: 在小学阶段,个人的心理发展任务主要是获得主动感。
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      根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,处于小学阶段的儿童主要的发展任务是( ) A: 获得勤奋感,克服自卑感 B: 获得主动感,克服内疚感 C: 建立同一性,防止同一性混乱 D: 获得自主感,克服自我怀疑

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      根据埃里克森的心理学理论,小学一年级的学生处于个人发展的()阶段。 A: 获得基本信任感和克服基本不信任感 B: 获得自主感而避免怀疑感与羞耻感 C: 获得主动感而克服内疚感 D: 获得勤奋感而避免自卑感

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      根据埃里克森的心理社会发展阶段理论,青春期的主要发展任务是( )。 A: 获得信任感 B: 获得主动感 C: 获得勤奋感 D: 获得自我同一感

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      埃里克森认为,小学阶段的儿童发展任务主要是培养() A: A培养亲密感 B: B培养勤奋感 C: C自我同一性 D: D培养主动感

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      根据大学生心理发展任务为自己设定第一个在大学阶段主要的成长目标