蒙氏教具的独特教学方式乃是基于何种假设？（）
A: 幼儿有自我选择的自由
B: 幼儿具备自我矫正的能力
C: 预备环境对幼儿自我学习的重要性
D: 以上皆是
A: 幼儿有自我选择的自由
B: 幼儿具备自我矫正的能力
C: 预备环境对幼儿自我学习的重要性
D: 以上皆是
举一反三
- 幼儿的（ ）影响着幼儿对活动内容、方式、进程的选择。 A: 自我经验 B: 自我思考 C: 自我娱乐 D: 自我感知
- 是幼儿自我表达的重要方式
- 7.以下关于自我效能感表述不正确的是（ ） A: A.自我效能感决定幼儿对学习活动的选择与坚持 B: B.自我效能感影响幼儿在困难面前的态度 C: C.自我效能感强的幼儿一般学习动机强 D: D.自我效能感指的就是幼儿的自信心
- 智慧职教: 在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的( )特征。
- 充分的、自由的自我表达与表现，使幼儿个体自我获得成功的重要体验，是培养幼儿自信心的重要途径。（)