学前儿童最早出现的游戏形式是（）
A: 感觉运动游戏
B: 象征性游戏
C: 结构游戏
D: 规则游戏
A: 感觉运动游戏
B: 象征性游戏
C: 结构游戏
D: 规则游戏
举一反三
- 儿童最早玩的游戏类型是（） A: 感觉运动游戏 B: 规则游戏 C: 象征性游戏 D: 结构游戏
- 从教育作用的角度,可以将学前儿童的游戏划分为() A: 创造性游戏、规则游戏、结构性游戏、象征性游戏、感觉运动游戏 B: 创造性游戏、规则游戏、象征性游戏、结构性游戏 C: 创造性游戏、规则游戏 D: 感觉运动游戏、象征性游戏、结构性游戏、有规则游戏
- 依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（ ）。 A: 象征性游戏 B: 规则游戏 C: 感觉运动游戏 D: 结构游戏
- 学前儿童的游戏按认知发展水平的不同，可分为（）。 A: 感觉运动游戏 B: 象征性游戏 C: 结构游戏 D: 规则游戏
- 0~2岁学前儿童主要的游戏类型是( ) A: 象征性游戏 B: 结构性游戏 C: 规则游戏 D: 感觉运动游戏