（天津中考）下面情境中，小晨表达得体的一项是（）。
【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。
A: 我要找一下小鹏，我要和他去科技馆参观。
B: 您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事。
C: 您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？
D: 您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。
【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。
A: 我要找一下小鹏，我要和他去科技馆参观。
B: 您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事。
C: 您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？
D: 您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。
举一反三
- 小鹏说：”我的身高是1.4米．”小明说：”我比小鹏高0.2米．”小明的身高是多少米？
- 小鹏爸爸的年龄比小鹏的4倍多2爷爷是小鹏的7倍爷的年龄63求小鹏和爸爸
- 男：这是我儿子小鹏，今年20岁了。<br/>女：这是小鹏啊，那么多年没见，个子都快赶上爸爸了。<br/>问：女的在说小鹏的什么方面？ A: 身高 B: 成绩 C: 体重 D: 年龄
- 小鹏因为成绩差与班上同学走得很远，而且觉得老师、父母和同学都因为自己成绩差而笑话自己。帮助他的社会工作者通过要求小鹏的父母与他多交流、老师多鼓励小鹏、同学们主动与小鹏玩这些措施来增强小鹏的自信心，小鹏的成绩也因此取得进步，在这一过程中，社会工作者对小鹏个案的介入属于( )类型。 A: 间接介入 B: 直接介入 C: 综合介入 D: 多层次介入
- 以下需要上传至小鹏家充安装系统中的哪份资料是正确的（） A: 《小鹏汽车家充勘测报告V1.0》 B: 《小鹏汽车家用桩安装服务协议V1.0》 C: 《小鹏汽车家充售后维修记录表V2.0》 D: 《小鹏汽车家充安装收费标准V1.0（盖章版）》