体育教师进修的主要特点是（）
A: 自学
B: 短期培训
C: 函授
D: 在职性
A: 自学
B: 短期培训
C: 函授
D: 在职性
D
举一反三
- 终身学习的途径有（）。 A: 脱产进修 B: 参加短期集中培训 C: 在职学习 D: 在岗自学 E: 参观学习
- 人的能力要发展，最基本的方法是（）。 A: 在职培训 B: 在实践中锻炼 C: 进修培训 D: 自学
- 教师进修提高最经常、最普遍的形式是（ ）。 A: 结合教育教学工作在日常教学活动中学习提高 B: 函授学习 C: 自学提高 D: 培训
- 下列不属于我国体育教师培训模式的是 。 A: 岗前培训 B: 教师教育机构集中培训 C: 教师自学 D: 校本培训
- 护理学专业教师培养的途径包括:() A: 终身自学以求终身发展 B: 在职培养规范化 C: 脱产进修制度化 D: 专题讲座和短期学习班相结合 E: 以上所有
内容
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在职护理人员专业技术培训的主要方法是（）。 A: A脱产学习 B: B半脱产学习 C: C进修学习 D: D自学或在临床实践中培训 E: E加强考核训练
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在技能培训工作中，可采取培训班训练的形式，这种形式可以是定期脱产培训，也可以是() A: 短期个人自学 B: 函授 C: 短期业余培训 D: 长期脱产培训
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体育教师进修的特点（）、（）、（）。
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员工离开自己的工作岗位专门参加的培训,称为()。 A: 在职培训 B: 岗位培训 C: 脱产培训 D: 短期培训
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体育教师在职培训的模式( )(1.0) A: 岗前培训 B: 院校培训 C: 校本培训 D: 课程培训