发现学习是有意义的学习，接受学习是机械学习，这种说法是否正确？
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
- 发现学习是有意义的学习，接受学习是机械学习，这种说法是否正确？
- 接受学习必然是机械学习，发现学习必然是有意义的学习。（） A: 正确 B: 错误
- 接受学习容易导致机械学习，发现学习才能实现有意义的学习。（ ） A: 正确 B: 错误
- 下列有关接受学习和发现学习的表述,正确的有( ). A: 接受学习是低级的,发现学习是高级的 B: 接受学习是高级的,发现学习是低级的 C: 接受学习是机械的,发现学习是有意义的 D: 接受学习不等于机械学习,发现学习也不等于有意义学习
- 学生主要的学习方式是( ) A: 机械学习和接受学习 B: 有意义学习和接受学习 C: 有意义学习和发现学习 D: 发现学习和机械学习 E: 发现学习和接受学习
内容
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以下根据奥苏贝尔的观点，表述正确的是（ ） A: 接受学习都是机械学习 B: 有意义学习就是发现学习 C: 接受学习都是有意义学习 D: 有意义学习不等于发现学习
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按照学习进行的方式，奥苏伯尔把学习分为() A: 有意义学习、接受学习 B: 有意义学习、机械学习 C: 接受学习、发现学习 D: 发现学习、机械学习
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接受学习等同于机械学习，发现学习等同于有意义学习。()
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一般来说，发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。（ ）
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奥苏伯尔认为学生的学习主要是（ ）。 A: 机械学习和有意义学习 B: 有意义接受学习 C: 有意义发现学习 D: 接受学习和发现学习