下列有关接受学习和发现学习的表述,正确的有( ).
A: 接受学习是低级的,发现学习是高级的
B: 接受学习是高级的,发现学习是低级的
C: 接受学习是机械的,发现学习是有意义的
D: 接受学习不等于机械学习,发现学习也不等于有意义学习
A: 接受学习是低级的,发现学习是高级的
B: 接受学习是高级的,发现学习是低级的
C: 接受学习是机械的,发现学习是有意义的
D: 接受学习不等于机械学习,发现学习也不等于有意义学习
举一反三
- 以下根据奥苏贝尔的观点，表述正确的是（ ） A: 接受学习都是机械学习 B: 有意义学习就是发现学习 C: 接受学习都是有意义学习 D: 有意义学习不等于发现学习
- 符合奥苏伯尔观点的表述是() 未知类型：{'options': ['接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习', '接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习', '接受学习与发现学习都导致意义学习', '接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的'], 'type': 102}
- 学生主要的学习方式是( ) A: 机械学习和接受学习 B: 有意义学习和接受学习 C: 有意义学习和发现学习 D: 发现学习和机械学习 E: 发现学习和接受学习
- 下列说法符合奥苏伯尔观点的是（） A: 接受学习必然导致机械学习，发现学习必然导致意义学习 B: 接受学习必然导致意义学习，发现学习必然导致机械学习 C: 接受学习与发现学习都必然导致意义学习 D: 接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
- 在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（）。 A: 意义学习 B: 接受学习 C: 发现学习 D: 有意义的接受学习