某班在期中考试后,数学课代表对数学成绩进行了统计,讲成绩分成A.B.C.
举一反三
- 1.小明五年级期末考试数学成绩80分,这次考试期中考试是88分,他的数学成绩提高了__%?
- 期中考试小明的数学成绩比语文高ee0，他的数学成绩和语文成绩的比是______，语文成绩比数学成绩低______．
- 某市中考，数学的平均成绩为102分，标准差为20分，语文平均成绩为98分，标准差18分，一位考生数学成绩为140，语文成绩为135，请问该生中考哪科考得好一些？ A: 语文成绩好于数学 B: 数学成绩好于语文 C: 一样好 D: 无法比较
- 教学管理科随机抽查了某班的10名同学英语成绩和数学成绩,统计后得到英语平均成绩80分、数学平均成绩75分,两门课程成绩的标准差都是8。比较而言,两者的离散程度___。 A: 英语的大于数学的 B: 英语的小于数学的 C: 相当 D: 无法确定
- 是数学课代表,我班的数学成绩很烂老师让我做一次演讲提高学数学的兴趣,和怎么学数学