在社区分析阶段，社区工作者需要了解和分析社区的生活。下列哪一项不属于社区生活方面的了解内容？（）
A: 社区中重要组织或机构负责人
B: 生活方式
C: 社区居民的生活水平
D: 人际关系
A: 社区中重要组织或机构负责人
B: 生活方式
C: 社区居民的生活水平
D: 人际关系
举一反三
- 学校社区工作的基本过程中，在建立关系阶段的工作不包括以下哪项( )。 A: 了解社区居民的需求与问题 B: 采取有利于社区的活动来吸引居民接纳社会工作者 C: 访视社区机构及社区重要人士 D: “让社区居民知道工作者是谁” E: 社区调查
- 社区发展重要目标和综合实力的重要标志是（） A: 社区生活服务设施 B: 社区居民人数 C: 社区位置 D: 社区健康 E: 社区保健
- 在新建社区中，社区工作者可以通过（）了解社区居民对社区的看法和需要。 A: 访问法 B: 社区走访 C: 社区调查 D: 问卷调查 E: 数据统计法
- 社区真正的本质是（）。 A: 社区精神 B: 社区生活 C: 社区文化 D: 社区经济
- 社区照顾的任务目标是（）。 A: 为社会上有需要的人群提供照顾和支援，协助他们在社区中过正常生活 B: 在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识对社区问题进行系统化的分析 C: 完成实际的工作或解决一些特定的社区问题 D: 提升居民解决问题的能力