第②节从读书的目的角度告诉我们为什么要“慢阅读”,请你分条加以概括。______
举一反三
- 老师常常告诉我们要（）读书,（）思考
- 关于读书，这段话主要想告诉我们什么？ A: 读书就是只看课本 B: 读书要有选择 C: 读书要看热闹 D: 要多看书
- 以下四句话中，没有歧义的一项是______。 A: 告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员 B: 告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备 C: 告诉他，我们要阅读材料，请他安静 D: 告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
- 根据以下情景写出恰当语言你的同学不太爱阅读,请你以朋友身份告诉他读书好处.
- 读书是世界上最有意思的事情，是生活的一部分，我们由读书可以获得很多宝贵的知识，使生活更丰富。因此，我们要多读书。<br/>这段话主要告诉我们：（）。 A: 读书很好玩 B: 读书可以知道很多东西 C: 读书可以丰富生活 D: 为什么要多读书