从美术教育的构成将美术教育分为美术取向和（ ）
A: 教育取向
B: 技能取向
C: 文化取向
D: 知识取向
A: 教育取向
B: 技能取向
C: 文化取向
D: 知识取向
A
举一反三
内容
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。 A: 知识取向 B: 技能取向 C: 能力取向 D: 情感态度取向
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【单选题】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调() A. 知识取向 B. 情感态度取向 C. 能力取向 D. 技能取向
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单一科目的美术教育活动是一种典型的 取向的美术教育活动，主要是以美术学科的 等作为活动设计的依据
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。（2015年上半年教资考试）。 A: 能力取向 B: 技能取向 C: 知识取向 D: 情感态度取向
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教育行动研究的产生和发展主要体现了教育研究的（）。 A: 人文取向 B: 实证取向 C: 实践取向 D: 整体取向