以下对于在线课程及其设计表述错误的是（）。
A: 慕课，即MOOC是在线课程的主要形式，它是以连接主义（连通主义）理论和网络化学习的开放教育学为基础的。
B: 制作在线课程对教师信息化教学能力的要求包括信息搜集处理、课件制作、音视频制作与处理、在线辅导与答疑等。
C: 在线开放课程设计的关键要点包括课程整体设计、知识点碎片化、课程组织规划和录制课程视频等。
D: 在线开放课程的教学设计可以包括学习任务设计、实时问题设计、练习测验设计、交互讨论设计、拓展作业设计等。
A: 慕课，即MOOC是在线课程的主要形式，它是以连接主义（连通主义）理论和网络化学习的开放教育学为基础的。
B: 制作在线课程对教师信息化教学能力的要求包括信息搜集处理、课件制作、音视频制作与处理、在线辅导与答疑等。
C: 在线开放课程设计的关键要点包括课程整体设计、知识点碎片化、课程组织规划和录制课程视频等。
D: 在线开放课程的教学设计可以包括学习任务设计、实时问题设计、练习测验设计、交互讨论设计、拓展作业设计等。
举一反三
- “升级在线开放课程教学”模式的混合式教学设计主要体现在课程的层面，而不是课堂教学的层面。课堂层面的教学设计和在线开放课程的教学设计一致。
- 网络教学中，教师设计课程内容包括________________________。 A: 设计多媒体课程教学内容 B: 设计讨论专题与内容 C: 设计课程疑问与解答 D: 计划在线交谈论题
- 《“互联网+”教学设计与实践》MOOC课程是专注于教师信息化教学能力提升的在线课程。
- 中国大学MOOC: 《“互联网+”教学设计与实践》MOOC课程是专注于教师信息化教学能力提升的在线课程。
- __________是教师实施“停课不停学”在线教学的主要内容载体，是教师开展在线教学的第一阶段，也是贯穿整个在线教学设计的重要主线之一。 A: 在线课程目标 B: 在线课程资源 C: 在线课程平台 D: 在线课程评价