对学习材料的复习,从时间分配上来说,有两种不同的形式,一种是分散复习,一种是集中复习。研究表明,一般地
举一反三
- 对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。研究表明，一般地（） A: 集中学习优于分散学习 B: 分散学习优于集中学习 C: 分散学习与集中学习一样好 D: 集中学习适合于女生
- 在探究“复习时间对复习效果的影响研究”这一课题中,可以形成哪些不同的假设 A: 集中复习(复习时间集中)优于分散复习(复习时间分散) B: 复习时间对复习效果的影响存在性别差异 C: 复习时间对复习效果的影响存在年龄差异 D: 复习时间对复习效果有影响
- 对于学生的学习来说,集中复习优于分散复习
- 实验研究表明：集中复习比分散复习的效果好。
- 教学实践表明，分散复习效果一般优于集中复习。因此，不仅要及时复习，还要学会利用零碎的时间进行复习。()