20世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是（）
综合中学
举一反三
- 20世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是（）。 A: 完全中学 B: 统一中学 C: 综合中学 D: 文实中学
- 1938年（）英国将中学划分为文法中学、技术中学和现代中学三类
- 20世纪50-80年代，英国对学校组织进行调整和改革，普遍设立（） A: 技术中学 B: 综合中学 C: 文法中学 D: 现代中学
- 在20世纪30年代末，英国出现了第三种中学类型，这种类型的中学是（） A: 技术中学 B: 实科中学 C: 文法学校 D: 现代中学
- 英国中等教育的类型包括（）。 A: 文法中学 B: 技术中学 C: 现代中学 D: 公学 E: 第六学级
内容
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以下教育机构中属于英国公立中学的有（）。 A: 文法中学 B: 技术中学 C: 综合中学 D: 公学 E: 初级学院
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( )属于基督教教育机构。 A: 修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校 B: 泛爱学校、教区学校、文法学校、僧侣学校 C: 大学、古典文科中学、骑士学院、公学 D: 文实中学、文法中学、实科中学、综合中学
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美国实施中等教育的主渠道是() A: 现代中学 B: 技术中学 C: 综合中学 D: 中间学校
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近代英国中等教育的主要形式有（） A: 公学 B: 实科中学 C: 文法学校 D: 文实中学 E: 国立中学
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1886年日本颁布《中学校令》，明确指出中学的两大任务是实业教育和为升入高等学校做准备，为此中学分为（ ）。 A: 初等中学和高等中学 B: 寻常中学和高等中学 C: 公立中学和私立中学 D: 文科中学和实科中学