读者阅读文学作品的过程，实际上完全是还原作家心目中的形象、情感经验和思想见解的过程。
举一反三
- 读者阅读文学作品的过程，本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上，完全的还原是不可能的，读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中，（）是指在某一特定文本中，作家融进的情感虽是确定的，但在具有不同期待视野的读者那儿，却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。 A: A作品形象的异变 B: B情感的异变 C: C思想观念的异变 D: D作品情节的变异
- 读者阅读文学作品的过程，本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上，完全的还原是不可能的，读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中，（）是指在某一特定文本中，作家融进的情感虽是确定的，但在具有不同期待视野的读者那儿，却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。 A: 作品形象的异变 B: 情感的异变 C: 思想观念的异变 D: 作品情节的变异
- 文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。
- 阅读是读者了解作者的情感、思想及被描写的世界的过程，是有条件地接受，因而读者的阅读活动完全是被动的。
- 在实际的阅读过程中，虽然作品本身有情感作用，但读者的接受心境不会随阅读过程的展开而改变。