根据智力的不同功能把智力分为两种，提出了流体智力和晶体智力理论的是美国心理学家（）
A: 斯皮尔曼
B: 卡特尔
C: 吉尔福特
D: 加德纳
A: 斯皮尔曼
B: 卡特尔
C: 吉尔福特
D: 加德纳
B
举一反三
- 提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是（ ）。 A: 斯皮尔曼 B: 吉尔福特 C: 卡特尔 D: 斯腾伯格
- 把智力分为流体智力和晶体智力，这一理论是由（）提出的。 A: 吉尔福特 B: 瑟斯顿 C: 斯皮尔曼 D: 卡特尔
- 流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。 A: 斯皮尔曼 B: 卡特尔 C: 瑟斯顿 D: 吉尔福特
- 提出流体智力与晶体智力理论的心理学家是( )。 A: 瑟斯顿 B: 吉尔福特 C: 加德纳 D: 卡特尔
- 将人的智力分为流体智力和晶体智力两种形态。其中, 随着年龄增长而升高。（ ） A: 卡特尔 流体智力 B: 斯皮尔曼 流体智力 C: 卡特尔 晶体智力 D: 斯皮尔曼 晶体智力
内容
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美国心理学家吉尔福特提出了智力形态理论，主张可以将人的智力解释为两种不同的形态:流体智力和晶体智力（）
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（ ）依据智力发展与生理和文化教育的关系，将智力分为晶体智力和流体智力 A: 吉尔福特 B: 卡特尔 C: 瑟斯通 D: 斯皮尔曼
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认为一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力的心理学家是（） A: 斯皮尔曼 B: 卡特尔 C: 瑟斯顿 D: 吉尔福特
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智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。 A: 斯皮尔曼 B: 卡特尔 C: 吉尔福特 D: 加德纳
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提出多元智力理论的心理学家是( )。 A: 斯皮尔曼 B: 瑟斯顿 C: 加德纳 D: 吉尔福特