老师要求学生用自己的语言阐述学习的内容，这种学习策略是（）
A: 组织策略
B: 复述策略
C: 元认知策略
D: 精加工策略
A: 组织策略
B: 复述策略
C: 元认知策略
D: 精加工策略
举一反三
- 上课时,学生将老师所说的重点内容,用画波浪线的方式进行标记,这种学习策略属于( )。 A: 复述策略 B: 精加工策略 C: 组织策略 D: 元认知策略
- 学习策略的认知策略有（ ） A: 元认知策略 B: 复述策略 C: 精加工策略 D: 组织策略
- （）是由认知策略、计划策略、元认知策略、资源管理策略构成。 A: 学习策略 B: 复述策略 C: 精加工策略 D: 组织策略
- 学习策略的认知策略有（ ）。 A: 复述策略 B: 组织策略 C: 元认知策略 D: 资源管理策略 E: 精加工策略
- 在学习的过程中，学生用思维导图对所学习的新知识进行加工，这种学习策略是（ ）。 A: 元认知策略 B: 认知策略 C: 资源管理策略 D: 复述策略