评价一堂心育课的教学设计可以从哪些方面入手？（ ）。
A: 主题定位
B: 过程设计
C: 学情分析
D: 目标设计
A: 主题定位
B: 过程设计
C: 学情分析
D: 目标设计
A,B,C,D
举一反三
内容
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教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。
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6、教学设计的一般过程是教学背景分析—教学目标设计—教学过程设计—教学评价设计。
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整本书阅读交流主题的设计可以从哪些方面入手？
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教学设计的前端分析包括（） A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
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教学设计的主要内容有：分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。（)