怎么培养“同理心”（ ）。
A: 站在对方的角度，将心比心，把自己放在对方的位置，体验对方的处境。
B: 专心听对方讲话，让对方觉得被尊重，找到了知音。
C: 能正确辨识对方的情绪，善于观察对方的非语言性动作，从中了解对方心里的想法。
D: 能正确解读对方说话的含义，注意听取对方的“话中话”，将辨识信息反馈给当事人，让对方知道你已经明白他的感受。
A: 站在对方的角度，将心比心，把自己放在对方的位置，体验对方的处境。
B: 专心听对方讲话，让对方觉得被尊重，找到了知音。
C: 能正确辨识对方的情绪，善于观察对方的非语言性动作，从中了解对方心里的想法。
D: 能正确解读对方说话的含义，注意听取对方的“话中话”，将辨识信息反馈给当事人，让对方知道你已经明白他的感受。
A,B,C,D
举一反三
- 同理心培养的重要方法()。 A: 学会站在对方角度 B: 专心听对方讲话，让对方觉得被尊重 C: 正确辨别对方情绪 D: 正确解读对方谈话的含义
- 具有同理心的人需要做到以下几点（)。 A: 正确辨识对方情绪 B: 站在对方的角度看问题 C: 正确解读对方说话的含义 D: 专心听对方说话
- 建立同理心的规则，以下错误的是（） A: 站在对方的角度考虑问题 B: 专心听对方说话，让对方觉得被尊重 C: 对方情绪不佳时，让其冷静一会儿 D: 正确解读对方说话的含义
- 以下描述符合同理心规则的选项有（）。 A: 站在对方的角度思考问题 B: 能专心听对方说话 C: 能正确解读对方说话的含义 D: 能正确辩识对方情绪
- 【多选题】关注对方需求,要做到 A. 站在对方角度 B. 同理心倾听 C. 通过非言语信息了解对方 D. 察觉对方情绪
内容
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真正的说服需要走入对方的内心深处，明白对方心里所想，并且想办法让自己要说服的内容符合对方的想法和态度。因此我们想要说服对方，首先必须考虑在情感上打动对方。换位思考，站在对方角度看问题 。
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有效倾听包括的要素（）不论是对方没有讲清楚还是自己没有听清楚，都应该客气请对方重复。 A: 专心听对方讲话，不受外界干扰 B: 尽量让对方把话讲完，不轻易打断，发现离题太远，注意引导 C: 对对方的谈话要做出适当反应 D: 充分听取对方的谈话，不轻易做出判断和表达自己的观点或意见
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如果发现对方说话的语速较慢，你应当（） A: 用提问来打断对方，替对方把话说完 B: 尊重对方说话的节奏，继续听完 C: 用不耐烦的表情提醒他快点把话说完 D: 打断对方的话，然后直接表达自己的观点
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同理心倾听的含义是什么（） A: 始终耐心地听对方讲 B: 倾听时经常表示赞同 C: 站在对方角度，随时观察对方的需求
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同理心的含义就是设身处地理解对方的想法和情感，在与他人沟通时应做到以下哪几点? A: 进入对方的精神领域 B: 感受对方的内心世界 C: 将心比心地看待对方 D: 体验对方的感受 E: 对对方的感情做出恰当的回应