AECT94定义中明确了教育技术学的研究内容包括设计、开发、利用、管理和
五个方面。
五个方面。
举一反三
- AECT94定义中明确了教育技术学的研究内容包括设计、开发、利用、管理和 五个方面。
- 教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的（）、开发、利用、管理与评价五个方面。 A: 设计 B: 构思 C: 计划 D: 创建
- 教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的（）、开发、利用、管理与评价五个方面。 A: A设计 B: B构思 C: C计划 D: D创建
- 教育技术AECT’94的定义是对_________和学习过程的设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践。
- （）认为教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 A: AECT’72定义 B: AECT’77定义 C: AECT’94定义 D: AECT’05定义