他端正了学习态度，克服了学习中困难，因此取得了较好的学习成绩。
A: 正
B: 学习中
C: 因此
D: 学习
A: 正
B: 学习中
C: 因此
D: 学习
A
举一反三
- 他端 正 了学习态度，克服了 学习中的 困难， 因此 取得了较好的 学习 成绩。 A B C D
- 对于学习困难，以下说法正确的是（） A: 学习成绩差即学习困难 B: 学习困难者智力落后 C: 学习困难者成绩与表现均差 D: 学习困难者需要进行特殊教育
- 学习动机的两个基本成分是学习需要和( )。 A: 学习目的 B: 学习态度 C: 学习期待 D: 学习成绩
- 学习中常见的心理障碍包括缺乏学习动力、学习疲劳、学习焦虑、学习兴趣不足、学习态度不端正、学习能力不够以及考试心理不适。
- 正确的（）比学习成绩更重要，它能让孩子有端正的学习心态和方向，不会迷茫。 A: 学习方法 B: 学习目标 C: 学习态度 D: 学习计划
内容
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学习无能是指学习态度和学习习惯不良导致的学习困难。
- 1
智慧职教: 基于（）算法的深度学习机器人已在多种知识考试中取得了比人更好的成绩，因此智能教育要求人的学习不再是知识的学习，必须是获取能力的学习，是终身学习能力的培养。
- 2
以下选项中,()不属于关联学习模型中的学习因素。 A: 学习态度 B: 学习目标 C: 学习绩效 D: 学习能力
- 3
现代研究证明，成功是成功之母。强调学习要（）。 A: 坚定学习信心 B: 培养学习兴趣 C: 养成良好习惯 D: 端正学习态度
- 4
（ ）是学生对自己学习能力和学习成绩的预期和主观判断。 A: 学习态度 B: 学习动机 C: 学习效能感 D: 成就动机