纳税入学堂采用实体教学和网络教学相结合的方式办学。实体教学通过教学讲座、座谈讨论等形式集中组织纳税人开展学习培训和互动交流：网络教学通过税务机关网络教，学平台开展在线学习交流。（)
举一反三
- 纳税人学堂采用（）相结合的方式办学。 A: A分散教学 B: B集中教学 C: C实体教学 D: D网络教学
- 中国大学MOOC: 现在受疫情影响，大部分课不得不都通过网络进行开展，我们这门课也是通过网络课程进行开展教学活动，连小学生的体育课都是通过网络形式开展的，现在对于网络教学大家都有直接的体验，请同学们反思一下，你对现在的网络在线教学的体验，说说网络课程的优缺点，你觉得怎么样借助网络教学平台开展线上教学是最优的？
- 下列选项中哪些是网络教学平台（）？ A: 网络资源平台 B: 网络互动平台 C: 课程管理平台 D: 在线测评系统 E: 在线教学与学习空间
- 在线混合多元教学方式强调多元交互，弥补单一教学方式存在的不足。教师和学生综合运用慕课、优课、微课、交互式多媒体电子课件、在线实验工具、虚拟仿真工具等教学资源，结合在线直播互动、异步讨论交流等教学活动开展混合式教学。
- 网络教学平台通常可以实现()教学与管理功能。 A: 网络学习资源与教学信息发送和利用 B: 网络教学通信交互和协作 C: 网络教学过程评价 D: 学习者电子学习档案生成 E: 网络教学管理