苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。
A: 直观性原则
B: 循序渐进原则
C: 启发性原则
D: 巩固性原则
E: 理论联系实际原则
A: 直观性原则
B: 循序渐进原则
C: 启发性原则
D: 巩固性原则
E: 理论联系实际原则
C
举一反三
- 苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。 A: 直观性原则 B: 循序渐进原则 C: 启发性原则 D: 巩固性原则
- 苏格拉底的“产婆术”反映的是（ ）教学原则。 A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 循序渐进原则
- 苏格拉底的“产婆术”体现的教学原则是( )。 A: 启发性原则 B: 巩固性原则 C: 直观性原则 D: 循序渐进原则
- 苏格拉底提出的“产婆术”实质是指什么教学原则（ ）。 A: 直观性原则 B: 巩固性原则 C: 启发性原则 D: 循序渐进原则
- 苏格拉底的“产婆术”教学法体现的教学原则是（）。 A: 启发性原则 B: 直观性原则 C: 巩固性原则 D: 循序渐进原则
内容
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苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则() A: 因材施教原则 B: 循序渐进原则 C: 启发性原则 D: 直观性原则
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苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的（）。 A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 系统性原则
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苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。 A: 巩固性 B: 直观性 C: 启发性 D: 理论联系实际
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苏格拉底提出的“产婆术”实质是指什么教学原则 A: 直观性选择 B: 启发性选择 C: 巩固性选择 D: 循序渐进原则
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苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。 A: 巩固性 B: 直观性 C: 启发性 D: 理论联系实际 E: 因材施教